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体育学院2012级学生教育见习圆满结束

来源:admin  浏览量:  发布时间:2015-09-11 15:04:15

2015年学生体育学院学徒教育学徒已顺利完成

[通讯员:王倩倩] 2015年4月,南湖校区成功开展了体育学院学生教育项目。该实习生介绍了专家讲座,视频演示,课堂练习以及所有形式的学生参与。 2012,13和14名本科生和一年级学生是主要学生。这种教育学徒的主题旨在提高教师的素质和提高教学和教学技能。学院特聘师生参加资格考试,武汉市体育专业教师顾静,武冈市优秀教师蔡建涛到我校就读。 。

建立教师专业理念,提高教育教学技能

为响应我校学生教师资格考试的准备,特聘教师资格考试指导专家详细讲解了考试标准和纲要,考试依据,科目设置和各科目的重点内容。其中,教师资格考试综合素质主要模块的主要内容是“三观”:教育观念,学生观念,教师观念。希望学生能够深刻理解和植入自己的专业理念,注重改善自己的文化。素养。专家提醒说,一些教师资格考试教材和市场上的书内容与真实考试不太相关。因此,学生不应该使用刷牙问题的方法来突破测试,或仔细研究测试大纲。提高内在力量,让自己做好准备。专家激励在场的学生。作为中国学生,学生不仅应该通过考试,而且应该有更高的要求。他们应牢记教师的职业道德,注重教师教育课程,理论联系实际,学习与思维相结合。

最后,专家们还对学生在教师资格证书考试准备方面提出了建设性意见,并在互动交流会上回答了学生的问题,为学生提供了宝贵的指导和殷切的希望。

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打击基本技能,教育学生充满爱心和责任

45岁的顾静先生来自武汉教育研究院体育系,作为体育专业教师,为学生们带来了丰富生动的讲座。

顾静老师以“爱与责任”的自我增长视频开始讲座。她从学生的角色向老师介绍了这个话题,提出了中学体育教学中存在的主要问题。顾静先生的讲话和奉献提醒学生们,他们在正式上岗前必须熟悉教材,明确教学指导思想,不要“重新培养身体,减轻心灵”,付出太多努力在改善表现,忽视培养学生的身心健康。在选择教学内容时,不要为了应对考试而抹杀学生的兴趣。关于进入学校开展教学工作,顾静先生要求学生做好心理准备。有些学校比数学和化学系更少关注体育。然而,随着中央政府对学校体育的重视逐年增加,改善,鼓励学生不要不堪重负,随时准备迎接新的挑战。

此外,顾静先生特别强调青年教师的基本技能,即体育教师的教学方法。两个最具代表性的是密码和自编的徒手练习。第12班李世尧,朱琦,朱宝阳和我们学校的其他学生走上舞台,展示自己的自我密码,编写写意内容,并与老师互动。顾静老师评估并帮助改进。

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最后,顾静先生联系了她的第一次老师的经历,回到了演讲,爱情和责任的主题。她希望学生能够刻苦学习,积极学习,并在未来的教学工作中充满激情地为学生服务。这是责任,也是学生对教育的热爱。

讲座结束后,学院举行了预约仪式,任命顾静先生为我校研究生的实践教学导师。副市长黄爱凤发出任命书。

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理论与实践相结合,吸引学生进入优质课堂

4月12日下午,武钢第三中学蔡杰涛先生为学生们带来了实践教学课,并教授三级跳远。将室外课程引入室内教学,突出课程改革的成果。由40名12年级男生组成的临时课程开始作为教学对象,其余学生在场地外仔细观察。

蔡老师将40名学生分成4组,并利用学生组通过跳跃动作独立热身。观看高水平运动员的长距离动作慢动作视频,找到三级跳跃的三个节奏的节奏,然后继续前一步。跳远练习,然后运行三个步骤,使学生的动作更完美。课程的最大亮点是放松活动的结束。学生们以两人一组的方式躺在垫子上,脚和脚同样模仿骑自行车,集体合作轻船“脚”流动,即放松学生的身体,模仿空中跳远。伸展双腿,锻炼团结和合作的能力。

通过课堂观察后,学生对中小学体育教育有了更深入的了解,并从中学到了很多宝贵的经验,有助于提升自己教师的技能。我们学校的教学活动得到了学生们的高度评价。我希望更高层次的校外交流活动能够提高学生的实践教学能力,并感谢领导和老师的努力。

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